____Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Каждое современное государство имеет свои символы, которые выражают его политическую самостоятельность и независимость, историю становления и развития, национальную самобытность. Страна, которая не сберегает свои святыни, не ценит свой государственный герб и флаг, не учит новые поколения понимать, ценить и уважать государственные символы, рискует будущим своего народа.

____В соответствии со статьёй 19 Конституции Республики Беларусь Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн являются символами государственного суверенитета республики. В связи с этим с целью создания условий для воспитания чувств гражданственности и патриотизма, национального самосознания посредством привития уважительного отношения к государственным символам Республики Беларусь, передающим историко-культурное наследие белорусского народа, в нашем учреждении образования прошёл интерактивный квест «Патриотами не рождаются – патриотами становятся». Его участниками стали ученики 9-11 классов.

____В ходе мероприятия ребятам предлагались различные задания: соотнести цвет на изображении Государственного флага с тем, что он символизирует; соотнести элемент изображения Государственного герба с тем, что он символизирует; восстановить пропуски и последовательность столбцов в тексте Государственного гимна Республики Беларусь; соотнести государственные праздники и даты их празднования, областные города с кратким описанием соответствующего герба; составить синквейн на тему «Государственная символика Республики Беларусь».

____Проведённое мероприятие позволило учащимся продемонстрировать не только знания о государственной символике нашей страны, но и умение сплотиться во имя достижения общей цели, посвящённой теме единых национальных ценностей.