_______________________________________Не спрашивай, что твоя Родина может _______________________________________сделать для тебя, спроси, что ты можешь _______________________________________сделать для своей родины

____Любая страна желает видеть граждан, привязанных к своей земле, на которой они живут, их желание сделать жизнь на этой земле лучше. Мы привыкли гордиться подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. Мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не не избавила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности.

____В ходе проведения дискуссии «Что значит быть патриотом сегодня», организованной в нашем учреждении образования 27 сентября, перед учащимися 8 – 11 классов был поставлен проблемный вопрос: основания для нашего патриотизма находятся только в истории или же и в сегодняшнем уважении к себе как к свободным, творческим и полным созидательной энергии людям.

____Вспомнив основные законы диспута, ребята попытались дать определение понятию «патриотизм», привели свои ассоциации, связанные с этим словом. Отвечая на вопрос, каким же должен быть патриот современной Беларуси, учащиеся перечислили его качества.

____Работая в микрогруппах, ребята высказывали свои соображения по основным позициям проявления патриотизма, аргументируя своя точку зрения. Здесь они работали в следующих направлениях: «Уважение к прошлому своей страны», «Участие граждан в голосовании», «Служба в армии», «Толерантность в национальном вопросе», «Поддержка отечественного производителя» и «Вера в Беларусь как сильную державу».

____В завершение дискуссии коллективно всеми участниками была составлена памятка для тех ребят, которые хотели бы стать и быть патриотами своей страны.

____Быть патриотом не так уж сложно, настоящая любовь не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами. Так что – всё в наших руках!